• 高三语文最后阶段自主复习梳理知识清单及考前指南

    作者:佚名|  时间:2005/6/1 11:56:29  来源:会员转发  人气:


      一、 时间安排(5月29日~6月6日)
      二、 知识梳理与重点把握
      1、翻看课本、《名师对话》、《劝学》及印发的资料及试卷
      2、重中之重
      1)、前六题(18分)
     、儆镆簦褐氐愣良恰渡笠舯怼、试卷和书本易错读音的笔记、日常生活易读错的字音。
     、谧中危褐氐闩逍谓鸵艚拇驶阒械淖、成语和俗语中的重点字,注意放在语境中考查的形式。
     、鄞视铮嚎聪路⒌淖ǖ阃黄频氖荡、虚词和俗语的“十大误区”资料,俗语补充资料,《名师对话》上的词语辨析“我要上网”等,整理试卷中的重点词语。
     、苡锊。毫罄嘈突毓耍ā睹Χ曰啊罚,典型错题收集,已考试过的试题等。
     、荼甑悖褐氐恪庞氲愫诺墓叵,顿号、逗号、分号区分,选择问,括号、破折号与冒号的区分等要突破,更要结合语境进行判断、选择。
      2)、语用题(12分)
     、俜戮溆氡浠痪涫剑悍戮湟⒅胤治霰环戮涞奶氐,结合要求表达;变换句式要注意变换陈述对象的重组类型、下定义类型、不同语气间的变换等。
     、谘顾跤敫爬ǎ盒问接行挛庞锒蔚母爬、一句话新闻、对联式概括等,仔细分析信息点,不遗漏;准确表达,符合字数要求。
     、弁急硖庥攵粤猓嚎聪喙氐淖柿希ǘ粤妥詈笙路⒌耐急砭恚,读图表要仔细全面,看要求要明确具体,表达要合乎术语和规范;对联要形式上一致,内容符合相关要求。
     、芷渌镉锰庑停。
      3)、科说文阅读(12分)
      注重整体把握,对照原文筛选,强调运用方法,不可一味跟着感觉走。
      特别注意:①理解防“偏”——不完整,②辨别防“混”——混淆要点,③筛选防“漏”——漏掉要点,④推断防“错”。
      4)、名句默写和文学常识(4~7分)
      以课本为主,参照下发的资料,尤其注意诗、词、曲的一些文体知识和文学常识。
      诗分古体诗和近体诗:古体诗也叫古风,唐代以前的诗歌都是,如《诗经》《楚辞》《汉乐府》中的诗歌以及“三曹”和陶渊明的诗歌。唐代以后,凡借乐府旧题(歌、行、吟、引、弄、操、曲等)也属古体诗,如李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《琵琶行》等。近体诗也叫今体诗,包括绝句(四句)、律诗(四联八句)、排律等,如杜甫的《客至》《旅夜抒怀》《登岳阳楼》等。
      乐府诗:汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐府,简称为乐府。魏晋和唐代以后诗人所写的拟仿乐府的诗歌称拟乐府,如《木兰诗》、《孔雀东南飞》等。
      词分小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕,又叫片。词又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”,调有定格,句有定数,字有定声。词派分豪放与婉约,前者以苏、辛为代表,后者以柳永、李清照、秦观为代表。
      曲又称“词余”,分散曲(小令、套数)和剧曲(杂剧和传奇)。散曲无宾白科介,便于清唱,有别于剧曲,其中,小令体制短小,如《[越调]天净沙·秋思》(马致远)。杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,如《窦娥冤》。元杂剧可分旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种。元杂剧的主要角色是末(男子)、外末(老年老子)、净(花脸)、旦(女角色)、正旦(女主角)、卜儿(老妇人)、丑(小花脸或三花脸)等。
      5)、文言文阅读(12分)
     、傩榇剩18个虚词(之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与)必须过一遍。
     、诰涫胶突钣茫嚎聪路⒌淖ㄏ钛盗纷柿,明确类型和用法。
     、鄯耄鹤⒁庵币,力求“信、达”,结合语境,疏通文句。
      6)、诗歌鉴赏(6分)
     、偾康魉亩痢撂、读诗、读注、读要求到位。
     、谡灏盐绽啾鹩胧闱榛鳎菏枥啾鹩猩剿镌、边塞、怀古咏史、写景抒情等;抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等,风格可参照书上的概括。
     、圩⒅乇泶锓绞胶图记桑罕泶锓绞剑切、描写、议论、抒情)、修辞手法(比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴等)、表现手法(联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照动静、虚实、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、意象、意境),看《世纪金榜》和《名师对话》上的相关解说。
     、馨凑找蠓治龌蚬槟桑罕泶镆擞檬跤,答题要结合内容和形式,两方面去考虑,语言要简炼通顺。
     、葜氐愀聪八未屎驮,弄清相关文体常识和文学常识。
      7)、文学类阅读(18分)
     、僬灏盐眨喝宋、事件、景物、情感,明确作品主题;
     、谌献即鹛夥较颍捍示淅斫、作用、分析问题、归纳主旨等;
     、鄞鹛庖⒅睾臀恼轮髦冀岷掀鹄纯悸。
     、懿捎貌煌谋泶锓绞剑悍治、概括、分条陈述等,做到表述严密,条理清晰,逻辑合理,语言通畅。
      8)、作文(60分)
     、偕筇庖既,不能偏题;
     、诓淮馍恕碧、字数不够、错别字、篇章不完整;
     、鄄淮谏恕鄣悴豢善ず痛砦;内容重心把握不当;观点过于晦涩和情感混乱等。
     、懿慰矗憾蔚难盗,《劝学》分点训练、《语文报》升格作文训练、冲刺作文话题等,准备相关写作素材。
      三、网上评卷的需要注意的方面
      1、文面与形式方面的要做到位(包括错别字与标点)。
      2、用黑色的签字笔做题写作文(不习惯用黑色墨水的学生习惯起来)。
      3、答题规范,按题号答题,不超过边线。
      4、强调整个卷子上形式方面的东西: 选完、涂好、写够、写满。
      四、最后阶段学生的心理自我调试
      1、增强自信心:(多自我肯定与鼓励)
      1)、保持积极向上的精神,保持良好的心态,减轻压力;
      2)、相信自己的能力,付出总有回报;
      3)、不奢求在最后练石成金,但一定是无愧我心;
      2、减少非智力上的失误
      不刻意做题、不随便找事,克服以下不良心理:
      1)、急躁的心理——做题不顺的时候
      2)、占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案:不管对方是不是比自己强,一味的相信别人,随便的更改自己的选择
      3)、猜答案心理——做完后看答案的排列顺序,功利的猜命题人的答案排列顺序,无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择

      3、应考心理调试
      1)考前要有豪气干云、舍我其谁的“自信心理”。
      2)考中要有细如毫发、沉着认真的“穿针心理”。
      3)考后要有丢掉已考、力求再战的“阿Q心理”。
      望同学们精收细打,颗粒归仓!祝同学们笑迎高考,马到成功!

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